определенного количества правильного вида обучения. Очень большой класс руководителей испытывает недостаток в способности; в еще более крупном классе отсутствует правильный вид обучения. Конечно, можно обучить тех, кто обладает способностью. Невозможно провести тренинг, который сделает эффективными руководителями тех, кто испытывает недостатки в естественных способностях. Результатом всего этого является то, что у нас очень большой класс несоответствий; мужчины, которые по тем или иным причинам были выдвинуты на руководящие должности и не имеют надлежащей квалификации. Эти люди страдают; те, кто под ними страдают; те, кто их нанимает, страдают.
Некоторые мужчины слишком активны, чтобы быть хорошими руководителями других людей. Они не могут спокойно сидеть и прятать других. Они требуют выражения в действии. Поэтому они всегда отталкивают своих подчиненных и сами делают это, потому что им не хватает способности учить других выполнять работу и делать это правильно. Когда такие люди вынуждены ждать, пока другие совершают что-либо, они становятся раздражительными, нетерпеливыми и теряют контроль над собой и, следовательно, с ситуацией. Они не являются идеальными руководителями и, как правило, не поднимаются на очень высокие руководящие должности. Они не должны пытаться выполнять исполнительную работу.
Есть и другие, которые слишком легко собираются командовать людьми. Они позволяют своим людям приблизиться к ним, и они чувствуют себя слишком симпатичными к ним. Они также, вероятно, должны быть частичными, а не требовать или достаточно точно, и, следовательно, их отделы всегда отстают, и они никогда