(Случай 10). Хотя она была полностью ориентирована, была определенная неопределенность в отношении ее ответов, которые трудно сформулировать. Она рассказывала о начале болезни и говорила, что в то время ее ум был занят молитвами о спасении ее родственников. Ее спросили точно, когда она подумала об этом, и она ответила: «Теперь?» (О каком периоде мы говорим?) «Настоящее». (Что я тебя прошу?) «Об этом периоде моей болезни». (Какой?) «Какая болезнь?» Она сказала себе в этот момент: «Я довольно глупа». Опять же, когда ее спросили, как ее ум работал, она сказала: «Довольно быстро, иногда — я не знаю». (Как хорошо, как раньше?) «Нет, я так не думаю». (В чем разница?) » что препятствует завершению сложного процесса понимания. Особенностью, представляющей интерес в этом случае, является то, что автоматические интеллектуальные