других. Я действительно уделял вам лишь частичное внимание, или эмоции мешали вниманию; и я забыл.
Следовательно, мы обнаруживаем, что дефектная память может существовать в нормальном сознании, когда плохое внимание или разделенное внимание из-за эмоционального стресса или переполненного ума, что делает невозможным надлежащее разбирательство его материала, мешает.
Опять же, мы забываем многое, потому что им неприятно вспоминать. У нас нет желания, нет эмоционального стимула, чтобы заставить нас вспомнить; или потому, что некоторые из ассоциаций с забытым инцидентом нежелательны. Мы забываем много вещей, потому что, если бы мы их вспомнили, мы почувствовали бы призвание сделать какой-то неприятный долг. Вы, возможно, забыли свое участие в теннис с B, потому что вы были так поглощены удовольствием или своей работой, что все, что прерывалось, было в данных обстоятельствах нежелательным. Возможно, вы очень хотели поиграть с ним, но еще более насущное желание — заботиться о своем пациенте или продолжать нынешнее развлечение — было сильнее. Или вы забыли, потому что вы не хотели играть с ним и не могли порекомендовать в то время. Вы