реакции ребенка; затем следует за исключением мира вокруг драматизации смерти; наконец, в самом глубоком оцепенении, до сих пор оставлено без внимания мысль, что мы не можем собрать никаких доказательств того, что это заблуждение присутствует.
Атипичные черты в оцепенении должны в основном состоять из перерывов, как бы интерлюдии, восторга, беспокойства или недоумения. Они объяснимы как пробуждения от ничтожества оцепенения до воображения, такие как характеризуют другие маниакально-депрессивные психозы. Когда такие тенденции присутствуют, сосуществование процесса оцепенения может смягчить эмоциональный отклик или предотвратить его полную репрессию, так что появляются недостаточные или диссоциированные аффекты. Сочетание склонности ступора к апатии с настроением другой реакции, вероятно,