Психология для медсестер, Мэри Ф. Портер

главы, широко используется для обозначения суммы всех интеллектуальных способностей. Мышление — это действительно поток мысли.

ГЛАВА VI.

НОРМАЛЬНЫЙ РАЗУМ (Продолжение)

ИНСТИНКТ

Мы обнаружили, что главный конец ума — это действие, само по себе или его тело. Но каковы его стимулы к действию?

Мы видим, что очень молодой ребенок дает свидетельства эмоциональной жизни, живущей в эмоциональной или чувственной обстановке, ведущей к существованию с удовольствием, начиная с первого. Он действует, как указывает желание. Но с самого момента своего рождения он выполняет действия, с которыми он еще не может иметь связь с памятью, потому что он делает это в первый раз. Как он может знать, как реагировать на стимулы с самого начала?

Мне кажется, вас заинтересует статья:  Мой подросток нуждается в терапии? 7 признаков от психотерапевта

Никакое другое возможное объяснение не предлагает самого себя, чем то, что он рождается с определенными тенденциями к определенным действиям. Это мы называем инстинктами — обеспечение человека, чтобы он продолжал идти, пока дело не развилось. Инстинкты передаются из прошлого. Определенные тенденции, они есть, к определенным конкретным рефлекторным действиям в ответ на определенные

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193

Добавить комментарий