научный метод судить людей, чтобы любой человек интеллекта мог обнаружить гениальность — или только родственные способности — в себе и других.
В результате нашего невежества большие возможности лежат неразвитыми почти у всех людей. Самовыражение затуманивается бесплодным трудом. Родители и учителя, нащупывая в темноте, уже давно обучают естественных художников стать механиками, прирожденными бизнесменами, чтобы стать музыкантами, а мальчики и девочки с большими возможностями для сельского хозяйства и садоводства стать профессорами колледжа, юристами и врачами , Великолепный человеческий талант, составляющий в некоторых случаях положительный гений, хуже, чем растрачивается в результате.
По нашему опыту, охватывая годы тщательного изучения и изучения многих тысяч людей, мы видели столько трагедий неудач, что временами кажется почти универсальным. Записи тысячи человек, взятых случайным образом из наших файлов, показывают, что 763, или 76,3%, чувствовали, что они были в неправильном призвании. Из этих 414 было тридцать пять лет или старше. Большинство из них, когда их спрашивали о том, почему они вошли в призвания, для которых у них было так мало естественных способностей, заявили, что они либо дрейфовали по наименьшему сопротивлению, либо плохо советовались родителями, учителями или работодателями.
Мы знали богатого отца, который был глух ко всем просьбам своих детей, которые потратили тысячи долларов на то, что он считал музыкальным образованием для своей дочери, в том числе несколько лет в Европе. Молодая леди не могла стать музыкантом. Способности к музыке не было в ней. Но она была необычайно