университетов и других учреждений, а также частными лицами в выборе их собственных профессий; были единые записи, и каждый анализируемый предмет следовал за ним, и его карьера изучалась, мы должны в одном поколении иметь данные, из которых любой интеллектуальный аналитический ум мог бы сформулировать науку о человеческом анализе, почти приближающуюся к точности.
В результате применения такого единообразного метода принципы человеческого анализа быстро стали бы общеизвестными и могут преподаваться в наших школах так же, как мы сегодня учим принципам химического, ботанического или зоологического анализа. В отраслях научный отбор, назначение и управление мужчинами позволили повысить эффективность от ста до одной тысячи процентов. Большинство людей, с которыми имели дело, были зрелыми, с большей или меньшей степенью остроты характера и привычек. Многие из них были ограничены ограничениями и ограничениями в своих делах и в их окружении. Какие результаты могут быть возможны, если эти методы, улучшенные и разработанные более широким использованием, применяются к молодым людям, с их пластическими умами и прекрасными скрытыми возможностями, мы не можем даже рискнуть прогнозировать.
Хотя мы привыкли думать о непригодности для наших задач как одной из форм неправильной настройки из-за нашего незнания человеческой природы в целом и индивидуальных черт, в частности, существуют другие формы, которые по-своему вызывают большие проблемы и устранение что приводит к желаемым результатам. Их много и много, но их можно сгруппировать, пожалуй, наиболее удобно под двумя или тремя главными заголовками.
Во-первых,